الحياة العراقية
قررت رئاسة البرلمان، ووزارة التربية، الأربعاء، تشكيل فريق تخصصي لتطوير جودة التعليم ودراسة مقترح تحويل المناهج الى الكترونية.
وذكر بيان لمكتب عضو هيئة رئاسة البرلمان، ورد، ،الحياة العراقية ، أن “الـكـعـبـي رعى اليوم، ورشة تحت عنوان ” التحديث الشامل للتعليم في العراق ” ومناقشة التحديات التي تواجه الطلبة الاعزاء خلال العملية الامتحانية في ظل ازمة كورونا ، بالتعاون مع المركز العراقي لثقافة الطفل في مؤسسة مدارك ، بحضور رئيس وعدد من اعضاء لجنة التربية النيابية ولجنة الاسرة والمرأة والطفولة ، واستضافة وزير التربية ، ووكيل وزارة التخطيط ورئيس هيأة المستشارين في رئاسة الوزراء ، ومستشار رئيس الوزراء ، وعدد من الجهات والشخصيات ذات العلاقة”.
وأضاف البيان، أنه “جرى خلال الندوة مناقشة ابرز التحديات التي تواجه الواقع التربوي في ظل وباء كورونا بشكل عام ، و التلاميذ والطلبة خلال تأدية امتحاناتهم الحضورية في مطلع الاسبوع المقبل بشكل خاص”.
وتابع: “وتم خلال مجريات اعمال الورشة عرض تطبيقي مفصل لمبادرة التحديث الالكتروني الشامل وكيفية تحويل المناهج من ورقية الى رقمية عبر اجهزة ذكية تساعد الطلاب على التعلم الذاتي واكتساب المهارات ، فيما عدّها المجتمعون بداية انطلاقة ناجحة من شأنها الارتقاء بجودة التعليم وصقل المهارات الفكرية والعقلية للطلبة سيما في الصفوف الدراسية الاولية”.
وبحسب البيان، رأى الكعبي خلال انعقاد الورشة ، “ضرورة دعم السلطتين التشريعية والتنفيذية لكل البرامج والافكار التي من شأنهـا الارتقاء بعمل المؤسسات واداء وكفاءة عامليها ، مبديا دعم مجلس النواب للبرامج التطويرية والتدريبية لوزارة التربية والمؤسسات والمديريات التابعة لها لارتباطهم الوثيق بقضية تعليم الافراد وبناء اسس صحيحة لمنظومة تربوية ، تدريسية ، متكاملة”.
وأكد “وجوب اجرائها حفاظا على استكمال السنة الدراسية وعدم ضياعها مع مراعاة ما استحداث المؤشر الوبائي و الظروف الصحية والوقائية للطلبة واولياء امورهم ، فيما تم اتخاذ عدد من التوصيات بهذا الخصوص”.
وقرر الكعبي مع وزير التربية، “تشكيل لجنة تخصصية علمية ، فنية برئاسة الاخير ، وعدد من اللجان و الجهات المعنية لدراسة مقترح تطوير جودة التعليم في العراق ، ودراسة مقترح مؤسسة مدارك والقاضي بتحويل المناهج الى الكترونية تفاعلية ” حوسبة المناهج الدراسية ” ، وتقديم المقترحات والتوصيات اللازمة الى مجلس الوزراء لاتخاذ القرار المناسب بشأنها”.
ولفت الكعبي، إلى “ضرورة تفعيل منصة نيوتن التعليمية والتواصل الدائم والفاعل بين الهيئات التدريسية واولياء الامور ، والمباشرة في اتخاذ الخطوات الاولى لاصلاح المنظومة التعليمية برمتهــا”.
وبين، أن “وباء الجهل لايقل خطرا من وباء كورونا ، مشددا على اهمية تظافر جميع الجهود لنجاح الامتحانات الحضورية بأمان واطمئنان ، وبما يحفظ البداية الحقيقية لعملية تنمية الطالب وبناء الاسس المنهجية و التعليمية والتدريسية له”.
