ممثل المرجعية يدعو الى تشخيص اسباب انخفاض نسب النجاح

• admin
• 2019-07-19
• الاخبار الرئيسية, منوع
• 0 Comments

الحياة العراقية 

شخص ممثل المرجعية الدينية العليا عبد المهدي الكربلائي، الجمعة، جملة اسباب ادت لانخفاض نسب النجاح في الامتحانات العامة للثالث المتوسط والمراحل الاخرى التي اعلنتها وزارة التربية مؤخرا، داعيا الى معاجتها، محذرا من المزيد في التدهور التعليمي.

وأضاف الكربلائي، “الطلبة في هذه المراحل يمثلون القاعدة للكوادر التعليمية والوظيفية للبلد، والانخفاض يمثل انخفاض في العطاء، وله انعكاسات نفسية وصحية على الطلبة واهلهم، فضلا عن الانعكاسات على المؤسسات الطبية والوضع العام للبلد، فالحالة النفسية التي ستحصل تنذر عن انحدار اكبر”.

وأوضح الكربلائي، “لا بد ان نشخص اسباب ذلك الانخفاض، فالعملية التربوية نتاج منظومة متكاملة مرتبطة بعضها ببعض، إن فشلت فشلت العملية التربوية والتعلية برمنتها وان نجحت نجح كل شيء متعلق بها، لافتا الى أن “من الاسباب التي ذكرت عدم تطور القدرة التعليمية والتدريسية للمعلم والمدرس، فقدرة المعلم والمدرس بأن يوصل المادة التعليمية للطالب لم تتطور وترتقي، بالرغم من ان كثير من دول العالم طورت تلك القدرات، فالمعلم اليوم بحاجة الى دورات ليقوّم قدراته”.

وتابع، “من الاسباب الاخرى ايضا عدم استقرار المناهج التعليمية، نحن لسنا بالضد من تطور المناهج لكن يجب ان تتناسب مع ذهن الطالب، اضافة الى الدوام الثلاثي والابنية المدرسية غير المناسبة والاجواء غير الصالحلة”، داعيا الى “رفع التخصيصات المالية لمعالجة قلة الابنية المدرسية”.

واشار الكربلاء الى أن “من جملة الاسباب التي ادت الى انمخفاض نسب النجاح والتعليم بصورة عام هو، “عدم احترام المعلم حتى وصل الحال الى التجاوز عليه احيانا داخل المدرسة”، منوها الى سبب آخر وهو “اتجاه المعلمين والمدرسين الى التدرسي الخصوصي على حساب ما يعطى للطالب من استحقاقه التعليمي”.